双创交流会||
跨境电商实践调研交流学习
1月25日,小年已至,新春纳福。在创新创业学院王泉院长的组织下,创业教育全体研究生围绕“双创实践调研——疫情后时代之跨境电商”召开腾讯会议,谈谈此次深圳之行的感想与收获。
刘猛猛:
李晓:
对于深圳之行我的感想分为以下几点:
1.对于跨境电商有了新的思考,跨境电商现在正在经历一个淘汰期,门槛变高,流量碎片化,也给了我们一些启发:去提升自己、去创新。
2.产教融合作为目前社会与高校的最主要发展问题,高校的创新成果只到达了出成果的那一步并没有成功转型,没有很好的应用在市场中,市场也不认可高校的发明成果。如何完美的实现产教融合,架构起高校与社会的连接。实现我国科技产业创新的快速发展,让一些创新发明能够以更有效的方式进入市场,扩大我国市场,提高我国市场在国际中的地位是目前阶段主要面对的问题。
3.怎么去创业?首先,要关注政策,根据政策做出自己的相应创新改变,定位好自身优势;其次,打造属于自己的品牌,进行品牌升级,做垂直销售,精品,提高知名度;最后,追求企业内部的创新,学会发现机遇。
蔡文焯:
通过在深圳为期五天的交流学习中,我有以下几点收获:
第一点是对深圳跨境电商的一个整体的认知有所改观,深圳是一个营商环境非常友好的城市,不排外,机会多,非常有利于创业者在这里实现自己的梦想。整个跨境电商行业处在一个变革期和迭代期,这就意味着会涌现更多的创业机会。
第二点是对跨境电商的一些知识或者所需要的能力有了更加深入的了解。其中第一个就是流量,也就是人流量。如果我们能够把握好流量的一个去向,就能准确地把握这个行业的一个风向标,能够创造更多的利润。第二个就是商业模式非常重要,一个好的商业模式决定了一个公司能否走的更长远,能否经历住风险的考验。第三个就是能够将利益共同体、利益相关者变成利益共同体,这个是我们在汤总那里听到的一个比较新鲜的说法,仔细想想也很有道理,是一个比较重要的手段和方法。第四个就是要顺应时代的潮流顺应政策的号召,去选择我们的一个创业的方向,我们要了解市场的需求跨境电商 实施,这样我们才能更好的把握创业的选择。
第三点是今后需要努力的目标和方向。首先是要成为自律、自强、自燃的人。在和环球易达的人力总监交流之后,他给我们提出了这三个词,他认为是创业成功非常重要的特质,我们也比较认同,希望能在之后的学习生活中不断落实不断成长。其次是底层逻辑非常重要,底层逻辑是我们去思考和看待这个世界的一个非常重要的思维方式,我们有了一个正确的一个良好的底层逻辑之后,就能够把将事情看得更明白清楚。最后一个是学习的能力,其实我们学习的能力和我们的学历不一定成正比,有的人可能学历很高,但并不代表他的学习能力很强,所以无论是我们现在在学习生活中,还是以后出了社会工作,都要不断增强自己的学习能力。
刘思雨:
总的来说,此次深圳之行收获满满。首先,在跨境电商方面。了解了相应的跨境电商平台,跨境电商发展的困境和机遇等。其次,在孵化器方面,当下有专业化市场化的孵化器或者孵化中心等,还有企业内部的孵化器和政府管理的孵化器。令我印象最深刻的是,企业内部的孵化平台为企业员工提供了平台资金和资源。既促进企业员工的成长与发展,也促进企业的创新发展。在这一方面,也使我对创新创业教育产生了思考。创新创业教育不只是培养企业家而是使每个人都具有创新精神和意识。当然,接受创业教育也并不是意味着马上就去创业,其实在工作过程中也存在着创业机会。最后,产学研合作方面,很多学校的人才培养模式,课程体系都不能很好地迎合市场需要,甚至存在存在严重的脱节。企业和学校如何有效对接使得学校培养的人才能够和企业需要的人才相吻合,也是一个值得思考的问题。
田岚午:
此次深圳之行收获了很多,我主要是从以下两个方面进行总结的:
一是企业经验,首先是选择赛道要尽早,跨境电商在内地是比较新颖的,但是大部分企业都在广东省,尤其是深圳市的企业已经发展的比较完善了,但近几年跨境电商的进入门槛提高,行业竞争更加激烈,错过早期进入市场的机会,后期发展就会困难很多;其次是行业经验要丰富,一个企业能长期发展,领导者必须要具备丰富的行业领域知识,这样才能支撑其大决策的方向的正确性;最后是要重视个人的能动性,企业员工并不是“镶嵌”在各个岗位的螺丝钉,如何发挥他们的最大创造性是值得我们去思考的,其中环球易达的公司内部员工“裂变”式创业对我们有较大启发。
二是个人经验收获,首先是要学会讲好故事,讲述故事的能力非常重要,尤其是作为创业者,这一能力需要社会阅历的淬炼,在与他人交流的时候会产生重要影响;其次是我们要培养一项突出的能力,人无完人,但我们需要培养一项属于自己突出的优势能力;最后是多走出去丰富自己的认知,参与到各个实践活动中去才能转换学生的身份视角,理解不同身份角度的需求,要学会整合需求,才能够创造更好的创业机会。
张铭睿:
此次深圳之行感受颇多:
首先我认识到了创新的重要性。在此深圳之行我们到跨境电商供应链各端企业参观交流,在跨境电商行业竞争激烈的环境下,出现了商品同质化、打价格战等市场混乱现象。而我们参观交流的企业规避这些现象在行业中脱颖而出的主要原因就在于:创新。例如深圳头部物流企业—纵腾集团,纵腾集团发展为今天的龙头企业,在于不断从行业痛点出发进行创新的精神。疫情时期,许多物流公司海外仓的运营、供应链的效应出现很多问题,而纵腾集团在数字技术上创新,成为首批将智慧物流技术运用于海外仓管理、服务提升的企业,并积极地创新和拓展业务模式,建立起一站式供应链服务平台。以及工贸一体经营模式的跨境电商公司—原子制造科技有限公司,公司的选品要经过精细的市场分析,产品满足市场的要点在于产品专利性不断的升级和设计,才能避免产品的同质化,迎合跨境电商行业从“粗犷发展”逐步过渡到“精细化发展”的趋势,并以此强化其核心竞争力。
同时我们看到了跨境电商的技术困境以及人才需要,许多中小型企业也存在着融资困境、导致其无法进一步创新。从创业教育的角度出发,中小型企业可以在产教融合背景下,建立校企合作,解决人才与技术困境的问题。其次我对创业教育发展有了更深层次的认知,在与各个企业交流过程中,我了解到当前企业拥有完善的人力资源培训体系,企业对人才需要是动态化的,这对我们未来如何发展创业教育方面有了更深启示和反思。
周彦彤:
关于深圳之行,我想从以下几个方面来谈一谈我的感悟。
通过企业孵化器,我认识到一个好的商业模式其实是非常重要的。企业孵化器作为天然的第三方,主要充当一个链接资源的角色,应当充分运用利益相关者理论,通过将孵化企业和孵化企业的服务企业,以及这中间的上下游企业的资源链接在一起,进行资源交换。这样的一个资源运作的方式是一个孵化器产业园能够成功的关键因素之一。
关于产教融合,现在很多高校科研人员,他们的一些研究,虽然经受过实践的检验但或许并不是市场所需要的,或者说他们的成果转化的形式并不符合市场所需要的一种形式。这个时候,产教融合的转化在高校和市场上是有一定程度的脱节的。
那么就要谈到创业教育跨境电商 实施,创业是贴近市场的,教育是贴近高校的,创业教育在产教融合当中应该承担了一个什么样的角色,值得我们去进一步的思考。
王瑞莹:
大数据与人工智能时代背景下,通过对南方工业技术研究院和跨境电商公司发展的学习与实践,我对孵化器平台的管理与发展和创业企业运营有了新的认识和思考:
在孵化器平台的管理与发展方面,建设健康的入孵审核机制和淘汰率机制是推动创业企业不断创新发展的内生动力;创业产业园及孵化器平台需要提供在孵企业系统、全面的赋能体系,包括稳定且便利的办公环境、低门槛且易达到的入孵条件、高效又健康的生态体系等;创业产业园及孵化器平台通过制定目标与结果导向的项目负责制来落实入孵项目的创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念;创业产业园及孵化器平台提出小组导师制来负责入园团队的生活和情绪,开展人文关怀、精神文明建设的隐性文化环境构建。
在创业企业运营方面,初创企业应该先保证自身的存活,之后再考虑扩张和建立行业壁垒,即“先有再优”。疫情时代背景下,跨境电商行业也在不断碰撞出新的机遇与挑战。解决好市场、技术、政策、人才、科学的分配机制的问题,是创业企业成功的关键。
吴安康:
深圳调研,让我深入了解跨境电商行业,对数字经济时代的商业模式创新有了新的思考:
经济全球化时代,跨境电商也在不断更新,从区域市场化时代向跨境电商全球化发展。新时代跨境电商的门槛也在不断提高,供应商和物流各方压力都在不断增大。2021年是跨境电商行业最为艰难的一段时期,亚马逊平台的整改,欧洲各国的增税,加之新冠疫情的全球蔓延,使得行业动荡萎靡。在如此艰难营商环境中,一部分跨境电商企业却突破自身贸易总量,究其成功源于公司对企业软实力的战略部署,以技术为依托,打造具备竞争力的前端与后端,从供应链的集合发展进步优化企业资源。
数字化的电商时代,企业项目的开发与裂变孵化必然是基于市场需求的全面调研。本次调研的纵腾集团便是以信息技术为核心,聚焦于跨境仓储和物流的跨境电商服务商。从最初的跨境电商卖家逐步转型为服务商,是企业对精益发展的追求,更是对企业发展时机的追寻。纵腾企业从建立到转型,体现了创业者在数字化经济时代对创业机会的不断调整与把握。
陈靖仪:
关于深圳之行,听了同学们的分享,我也收获很多。目前,深圳孵化器发展得相当迅速。企业之间达成合作,从利益相关者转化成利益共同体,实现双赢。同时,我们也会发现,深圳需要创业管理,孵化器方面的人才。另一方面,产学研的链接转化存在一定的困难。如何将学校科研成果转化成完成品的市场产品是一个问题。创业研究中心针对这些问题,不仅要提高自身内在的核心竞争力,还应根据市场需求,着手开发相关课程。最后,市场需求同学校培养存在一定落差,如何做好人才培养与产品转化将成为创业教育发展的关键点。
END
文字:陈靖仪
美编:刘天鑫
审核:杜雨珊
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